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锦标中学数学组以实效课堂为理念的小组合作学习探究
  来源:教务处    录入时间:2018-04-13    『返回
内容提要:

 为促进我校青年教师的教育素养和专业化成长,能更好的发挥实效课堂的引领和示范作用,进一步提高教育教学水平。2018411日上午,锦标在八年级2班举行了一节初中数学以实效课堂为理念的小组合作学习示范课,执教者是陈海燕老师。本节课是以《菱形的性质》为课题,结合当前课改精神,灵活运用教学案的模式来教学,以自主动手操作剪菱形来探究菱形的特征,进而大大的提高了学生的积极性,使得学生对探究菱形的性质有了浓厚的兴趣,并让学生合作交流总结出它特有的性质,在教学过程中陈海燕老师精讲点拔,把课堂还给学生,让学生自己证明出菱形的性质,并让学生多媒体展示证明过程与其解题思路,使学生的能力得到了锻炼,进一步提高了学生在教学活动中的参与度,展示出了实效课堂的成果,显现出教学案的魅力。

听课后以教研组为单位对陈海燕老师的示范课进行了议课,参与听课学习的每位老师都对陈老师的本节课给予了高度评价,这堂课上的比较成功,达到了较好的教学效果,同时也对教学过程中的时间安排提出了点滴的建议,并一致认为紧密结合实践进行理论教学,创新教学设计,让学生有更广阔的思维空间去自主探究。

通过本次活动,既展示了我校两年来实效课堂取得的成果,也为大家共同学习、共同交流、提高教学能力提供了一个很好的平台,此次活动我们看到青年教师巨大的潜力与可塑性,有效的促进了我校青年教师整体教育素质的提升,从而真正去实现数学科组的共同进步,共同成长!